本项目主要基于国家级在线精品课程、国家级课程思政示范课程《传感器技术与应用》的课程建设与教学实践，研究总结出一套课堂革命实践案例。以重庆电子科技职业大学双高专业群应用电子技术专业人才培养为试点，梳理了从优质课到卓越金课建设与实施的总体思路；创新“四合驱动、三维迭代”的课堂革命实施方案；探索课程与教师、课程与课程间相互促进相倚为强的有效路径；构建了融合的“学思践悟”的“增值+综合”评价体系。在实践试点的基础上，凝练的典型案例多次在职业院校教师培训中展示推广，为重庆乃至全国高职院校课程建设和课堂教学提供可资借鉴的模式经验。